“我之前去法国研修，专门去看过梵高曾经居住的地方，是一个看来很压抑的阁楼，在这样艰难的环境里，他依然保持对绘画的热爱和追求。
他画的星空，流转的笔触、动感的线条与静谧的夜，让人豁然与平静。”
陈老师感慨，低头洗衣拖地就是生活，是日常，每次感到累了困顿了，抬头看看梵高的星空，就像看到诗和远方。
“每一个人生活里也许都有过艰难狼狈的时刻，这样的画能给人以力量和坚持的勇气。”
虽然马赛克添得很费劲，也有些不专业，但陈老师很有成就感。而之所以选马赛克的材质，一是材质本身很牢固相对久远，可以定格时光；二是童年陈老师老家的房子外墙也贴了马赛克，算是一种情感的联结和对故乡的念想。
“我喜欢留痕。”陈老师的外婆故去后，她收藏了一只外婆用了一辈子的盐缸，土黄色的、粗糙的、泛着时光的涟漪。
洗衣池上的星空 陈老师供图
这次拼梵高墙，她特地在墙面右下角，嵌入了搬入新家的时间，“希望多年后回看，儿子会说，哦，这是妈妈当年用一块块碎碎的马赛克拼成的画。”
曾给一个学生墙绘恐龙，
带去许多快乐
陈老师在家里做艺术手工不是第一次，她以前在客厅给儿子画过阅读角墙绘，是浩瀚的宇宙星空背景。
前几年，她还给自己的学生家里画过恐龙。
给学生家画的恐龙 陈老师供图
那是一个男孩子，是恐龙的真爱粉，陈老师观察过，假如美术课上画春天，他会画恐龙在春天里玩耍的场景，不管是什么主题，他都照样会画入恐龙。
给学生家画的恐龙 陈老师供图
孩子妈妈也看在眼里，为了让孩子快乐，专门找到陈老师，希望给他们的新家里也画上恐龙。
给学生家画的恐龙 陈老师供图
“
那是我带了6年的班级，氛围很好，为了满足恐龙粉的愿望，我就答应了，在他们新家里墙绘了3只恐龙，孩子看到非常开心。后来，男孩子一家去了国外生活。有一次回杭州见了见，男孩子已经是个帅帅的大小伙子了。”
给学生家画的恐龙 陈老师供图
职业就是爱好很幸福，
一直追求生活的美学
陈老师说，自己的爱好、专业和职业能够吻合，是件很幸福的事。
她热爱艺术和旅行，这两样又滋养了她的美术教学。
教学近二十年，虽然教材的每一课都再熟悉不过，但陈老师从不照本宣科。
“三年级上册美术第一课叫《我驾神州游太空》，我就把今年暑假带儿子去看酒泉卫星发射的照片、视频放到教学课件里，孩子们都叫‘哇塞’，卫星腾空的瞬间，真的让我热泪盈眶，我希望把这种感受和感动放到课堂里来。四年级美术有一课讲敦煌壁画，我也把自己实地探访敦煌的旅行素材放给孩子们看，希望他们能感同身受。”
陈老师旅行还有个爱好，远到法国澳大利亚，近到安徽江西，但凡野外偶遇好看的小石头，她会捡回家作为笔搁、镇纸或小摆件，赋予新的意义。
在杭州搬过几次家，看过的书不会丢，儿子小时候的小桌小椅也不会丢，凡是带着回忆的物件，就连她1990年读小学时的北京亚运会纪念章熊猫盼盼，都还保留完好。
“我喜欢质朴的东西，老物件旧时光，都带有岁月与情感的记忆，这也是我追求的生活美学。”
来源：潮新闻